الصفحة الرئيسية


من أجل توسيع قاعدة معارف التلميذ في مجال العلوم بصفة عامة والكيمياء والفيزياء بصفة خاصة..ومن اجل حثه على المطالعة الهادفة.. وفي إطار التثقيف الذاتي ..وتشجيع عملية تقاسم الوثائق والمعلومات.. ارتاينا في هذا الموقع تخصيص مجموعة من الصفحات لعرض يعض المقالات والوثائق المرتبطة بعلم الكيمياء والفيزياء .. ورعينا في اختيار هذه المقالات البساطة والوضوح..مع ضرورة الإشارة إلى المصدر..
           وأملنا أن تكون مضامين هذه المقالات.. مجالا للنقاش وتبادل الرأي من طرف زوار الموقع..     

علم الكيمياء "هو العلم الذي يهتم ويختص بدراسة المادة وتركيباتها وخواصها والتغييرات المختلفة التي تطرا عليها عند حدوث التفاعلات مع المواد الاخرى أو عند حدوث تغيرات في الطاقة  .
ولذلك يمكن القول ان كل المواد التي يتكون منها هذا الكون يمكن وصفها ودراستها بواسطة علم الكيمياء . ويكفي القول بأن اجسامنا ما هي الا مصنع كيميائي تتم فيه العديد والكثير من التفاعلات الكيميائية وذلك مع كل نفس نتنفسه ومع كل حركة نتحركها ، كما ان الكيمياء تدخل في صناعة 
الغذاء والكساء ووسائل المواصلات..للمزيد من التفاصيل..


    يتفق جل الباحثين على أن ديداكتيك المادة هي فن أو تقنية التدريس، ويعني ذلك أنها تهتم أيضا بطرق التدريس. وتجدر الإشارة هنا إلى أن هذا الفن يتطلب كباقي الفنون التحكم في مجموعة من الطرائق والمهارات.
ومما لاشك فيه أن ديداكتيك المادة تولي اهتماما بارزا للمتعلم من أجل العمل على دعم وتقوية التعلم لديه. وهكذا نجد المختص في الديداكتيك أو المدرس أو المكون يهتم بالسيرورات الذهنية التي تتحكم في عملية التعلم والتحصيل. كما أنه يهتم أيضا  صعوبات التي يواجهها المتعلمون أثناء تعلمهم والقيام بأنشطتهم الدراسية..للمزيد من التفاصيل..


يعتبر التقويم عنصرا أساسا من عناصر المنهـاج التربوي ذلك أن وظائفه المتعددة تمتد من الوقوف على مدى امتلاك المتعلمين للكفايات المسطرة خلال ممارسة الفعل التعلمي، إلى مراجعة الغايات والأهداف التربوية ووسائل وأدوات تحقيقها .
     ونظرا للمكانة التي يحتلها التقويم في نظامنا التربوي باعتباره نشـاطا ملازما للممارسة الميدانية للمتدخلين التربويين ؛ فإن أهم الأسئلة التي يمكن طرحها حسب موقع كل فاعل على حدة ،لا يمكنها أن تخرج عن السياق العام لمفهوم التقويم باعتباره استراتيجية محددة ترتكز على أدوات قياس تمكن من تجميع معطيات يتم ترجمتها إلى قرارات منسجمة إلى حد ما مع الأغراض..للمزيد من التفاصيل..    


مواقع تربوية
خاصة بمادة الفيزياء والكيمياء

















ليست هناك تعليقات:
الاشتراك في: الرسائل (Atom)